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こんにちは!ぽにぽにママです。

当ブログを訪問してくださり、
誠にありがとうございます!

このブログは我が家の3歳差姉妹
長女ぽにぽに、次女きゅーぴーを
中心とした日常の絵日記ブログです。
長女ぽにぽには生後5ヶ月の時に
ウィリアムズ症候群と診断されました。

初めてお越しの方は
はじめにをご覧ください。

 

 

 

保育園にて

 

朝からお散歩に行くので

先生がみんなに説明中でした

 

 

20160928_01.jpg

 

 

 

 

 

20160928_02.jpg

 

各々ささーっと準備に取りかかる。

トイレに行く子、長袖に着替える子。

 

 

ぽにぽにさんはと言うと

 

 

20160928_03.jpg

ほげげげー

 

まぁたぶんいつもこんな感じで、

ほげーっとしているところに

先生がきて指示を出してくれるんだろうな。

 

 

<ほげーの理由>

 

その1:先生の話を聞いていない

 

その2:聞いているけど理解できていない

 

その3:理解出来ているけど自分が何をすれば良いかは分からない

 

 

さぁどれだ??

 

どれもあり得る(笑)

 

 

もし、その3だったとしたら

「トイレに行きます」→ふむふむ

「長袖に着替えてください」→ふむふむ

「では準備してください」→はい!

 

で、私は一体何をしたら良いの?

 

ということ。

 

大勢に話しかけている場合、

自分に指示が出されてると分かってない可能性有り。

 

1対1で伝えると出来るしなぁ。

 

 

でもこちらの言い方次第で出来たり出来なかったりもするし、

言われたことから何かを汲み取るとかは

やっぱり今後も難しいんやろうな。

この辺りが発達障がいと通ずるところというか。

 

具体的に何をどうするか丁寧に

ゆっくり伝えないとまだ動けないしねぇ。

 

 

 

まぁこればっかりは見守るしか^^;

まだ保育園に入って半年。

どこまで伸びることができるか。

 

 

ほげげー

頑張れーぽにぽにー!

頑張れ頑張れー!

 

 

 

 

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絶叫!!ぽにぽに通信

コメント

  1. きーちゃんママ より:

    これうちもまさに今の課題です。
    その時はわかったようなリアクションしますが全くわかってません。
    この前言語指導の先生に言われたのは、数字の概念がわかれば、順番というものが理解できて、やらなきゃいけないことに番号を付ければ理解できるみたいです。
    1番 トイレにいく
    2番 長袖に着替える
    と伝えたらぽにぽにちゃんもわかるんじゃないかな??
    わかった?と聞くとわかった!と言っちゃうみたいなので、次は何すれば良いの?と地道に理解の確認をしなきゃだそうです。
    ぶっちゃけめんどくさいw
    けどやらなきゃですよねー(´Д` )はぁ(´Д` )

  2. dardan より:

    私は重度脳性麻痺の子を持つ親でした。(私全く自己紹介してませんでしたね…ごめんなさい)
    「でした」なので、今はお星さまに。現在は小6と9ヶ月の男児がいます。
    ぽにぽにさん頑張ってるね!
    今は出来なくても、保育園の集団生活の中で刺激受けてると段々と理解できるようになりますよ!きっと!
    ぽにぽにさんの成長楽しみに見守っています!
    ぽにぽにさん!「伸びしろですねっ!」by.じゅんいちダビッドソン

  3. Re:きーちゃんママ より:

    >きーちゃんママ
    学年も同じだし、悩みは共通してますね^^;
    あ~なるほど~順序付けしてあげるんですね。
    まだ数字全然分かってないから、地道にやってくしかないな。。
    有益な情報ありがとうございます!
    そして、よくぞ言ってくれました!!面倒くさいマジで!!!
    (by ぽにぽにママ)

  4. Re: dardanさん より:

    >dardanさん
    そうだったんですね。
    あんまり言いたくないことかもしれませんが、
    お星さまになったお子さんのこと教えてくださり
    ありがとうございます。
    3人きょうだいなんですね!そして赤子もいるとは!!
    きゅーぴーさんと同学年ですね^^vvv
    いつもぽにぽにの応援ありがとうございます!
    ほげげーとしてるわりに、やりたいことやりたくないことの
    意思表示はハッキリしてて面倒なぽにぽにさんです(笑
    お空からも、応援してくれていると嬉しいです^^
    そしてdardanさん!!どんだけお笑い好きなんですか!笑
    まさかのじゅんいちダビッドソンで吹き出しましたよ!
    (by ぽにぽにママ)

  5. チェブ より:

    一斉指示は難しいです。
    あと指示がたくさんあると無理です。笑
    脳の容量の問題もあるかもですね。
    絵カード的なの作って貼ってもらえると随分助かると思うのですが。一度相談されてみてはどうでしょう?
    絵はわたしが描きますので!とかいうたら案外すぐ対応してくれたりして。
    保育園児は低月齢から入ってはるから生活に慣れてるのですぐ行動できるってのもあるかも?
    それに他にもできないというかゆっくりしてる子もいてるはずですよ。我が子ができないこととか困ってることは異常に目につくから。笑
    まだ半年やし徐々になれていくよ。ぽにぽにちゃん。
    いつか周りを見ながらでもゆっくりでも出来るようになれば一人前やと思ってます。目標設定低いかしらん?笑

  6. Re:チェブさん より:

    >チェブさん
    難しいですよね~。。。
    絵カード良いですね!ちょっと先生に相談してみようかな。
    ただ、なんとなく絵を見て何をしないといけないか分かっても
    「まずはこれから!」「次はこれ!」と
    自分で順序立てして動くというのがかなり難しそうです。
    今回先生は「トイレに行ってない人は行ってください」
    「長袖持っている人は長袖来てください」
    とかなり色々とハイレベルなことを言っていたので
    なおさらホゲゲーとなっちゃったんでしょうね。
    「トイレに行ってない人」「長袖持っている人」
    考えてみればかなり難しいなぁ。4才さんってすごいな。
    そうそう、確かにお喋りもぽにぽにさんより未熟な子もいました。
    早生まれなのかもしれませんが。
    やっぱりチャキチャキ出来る子は目立つので、そういう子とばかり
    比べてしまいますね^^;
    ほんと、周りの子を見て何をすべきか判断する、が一番の課題かな。
    マイワールド全開なので^^;
    そうですねゆっくりペースでも良いので出来たらかなり上出来です!
    (by ぽにぽにママ)

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